韋伯雙語機器人教育自2012年落戶成都以來，研發基礎課程1500余節，高級課程、寒暑期短期課程、競賽課程、主題課程若干。擁有教職員工200余名，先后共有8500多名學生在韋伯學習雙語機器人教育課程，累計學習課次達500000次以上。部分學員參加全國、亞太區各項機器人競賽取得優秀成績。建立了良好的社會影響力和信譽度。

韋伯雙語機器人教育為黃金學習年齡階段（3-18周歲）青少兒提供STEM素養啟蒙教育和21世紀技能培養的教育服務。學校核心課程——韋伯雙語機器人課程（Werobot Bilingual Robotics Curriculum，WBRC）是晴朗教育在美國國家科學委員會STEAM教育理念基礎上，結合中國教育部同年齡段學生科創教育、創客教育及英語教學大綱要求，獨立開發的一套兒童機器人教育課程。

該課程以建構主義為基礎理論，既融合了當今主流的國際機器人及創客教育理論和應用實踐，又根據中國國情和兒童行為特征進行了課程適應性優化，激發學員好奇心和創造力，在動腦、動手和語言實踐的過程中，不斷提升綜合素質技能。

韋伯雙語機器人教育采用嵌入式英語教學，采用全外教原生態教學，注重聽說讀寫的全面訓練，在課堂上穿插進入中國教育部小學英語課本教綱上列出的1660個單詞，450組短語和固定搭配。通過隨堂上課動手操作的實際應用，在應用中幫助孩子們牢記英語單詞。由于機器人搭建的相關知識點鏈接，可以讓孩子接觸到各種實用技術英語，同時還能學習到延伸的技術詞匯。

韋伯雙語機器人發展事跡：

2013年1月，韋伯機器人教育神仙樹校區成立。

2013年5月，學校學員參加成都市第十屆中小學電腦制作大賽智能搬運大賽，獲得一等獎、三等獎。

2013年6月，韋伯機器人教育一品天下校區成立。

2013年6月，學校研發引進卡耐基梅隆大學K-12機器人課程。

2013年9月，韋伯機器人雙語教育成為海峽兩岸青少年機器人教育發展聯盟會員校。

2013年12月，韋伯機器人雙語教育萬科城市花園校區成立。

2013年12月，韋伯雙語機器人教育奧克斯廣場校區成立。

機器人搭建互動也是孩子們最樂于接受的有效形式，能夠以最容易的方式在能力、知識、情感價值觀等綜合方面得到最好的鍛煉。目前國內大多數機器人培訓機構有課無綱，教學活動隨意性強，缺乏有效系統評估,培訓和教學的理論基礎缺乏，課程體系不連貫，與文化課程脫節，也難以和STEM等體系融合。韋伯教育體系不僅解決了這些問題，同時引進了英語教學，給予學生實踐課堂英語的特定環境，有利于提高學生的英語語言能力。

韋伯在自身發展的同時也不斷與國內外機器人教育優質資源合作，引進優秀機器人教育人才加入，開展學科內國外游學活動，學員多次在國內外機器人大賽上獲得優異成績，并有多名指導老師被大賽組委會評為優秀教練員并獲嘉獎。在不斷探索和研發新的機器人課程上取得了重大突破，于此同時，也吸引了眾多優秀教育機構和單位的信任及合作，并長期做為成都高新實驗小學學生學習、比賽集訓基地和校本課單位。