金蘋果幼兒園，位于重慶南岸區，園根據幼教工作特點和本園實際情況，在長期的發展進程和辦園實踐中，不斷摸索、總結、完善，形成了自己的風格和特色。成都金蘋果教育投資（集團）有限責任公司以“爭做中國學前教育第一品牌”為發展目標，爭取獲得更大發展。

金蘋果幼兒園隸屬于成都金蘋果教育投資（集團）有限責任公司，自1993年創辦第一家幼稚園以來，走過了20余年的發展歷程，是中國西部地區極具品牌影響力的一家專業從事學前教育、0～3歲嬰幼兒早期教育和兒童生存體驗的專業化集團。

幼兒園以“管理先行，以研促教，師幼同步，和諧發展”為辦園理念，以創“一流的管理、一流的環境、一流的師資、一流的服務”為辦園目標，立足發展需要，優化創新管理，堅持保教結合，注重常規培養，強化家園互動，實現同步教育，先進的教育思想使幼兒園取得了突破性發展，初步形成了品牌效應。

集團目前舉辦有30余家全資幼稚園及兒童生存體驗中心，金蘋果早期教育機構舉辦有母嬰多元智能訓練營。集團本部以其強大的管理實力支撐著各單位的優質成長與發展，目前已成立了學前教育研究中心、人力資源中心、衛生保健中心、后勤管理中心、安全管理中心、校園文化中心等十個一級部門，其下包括專家工作站、名師學堂等在內的二十余個二級部門。在園幼兒8000余名，教職員工2000余人。

金蘋果幼兒園教育內容：

1、浸入式的雙語教育

視兒童的語言發展和語言學習為整體，讓孩子的英語學習與實際生活融為一體，從而自然而然地獲得語言經驗；讓孩子的英語學習與各領域的教育滲透整合，在豐富多彩的活動中構建英語思維，啟蒙幼兒對多元文化的理解，培養幼兒運用國際語言交流的能力，并初步形成國際視野。

2、體驗式的生存磨難教育

國內首創的體驗式的生存磨難課程，通過在富有挑戰性的生存環境、設施中的以“寒冷教育”為代表的體能鍛煉，健康心理教育與情感教育、以勞動創造及合理分配為主線的財富教育、游戲化生活能力教育、環保教育等，培養幼兒自我保護意識和生活自理能力，讓幼兒在活動中勞其筋骨、礪其心智、學會生存。

3、啟迪多元智能的快樂閱讀

為幼兒創造豐富的多元閱讀環境，激發幼兒閱讀興趣，養成閱讀的習慣，形成自主閱讀的能力；在閱讀學習的過程中學會獨立思考，讓閱讀打開幼兒心智之門，促進幼兒全面健康的發展；讓閱讀成為孩子的一種生活方式，讓孩子的終身學習從閱讀開始。

4、整合式的藝術課程

繪畫、舞蹈、陶藝、跆拳道等個性化藝術課程設立，陶冶幼兒情操，也培養孩子的語言、肢體律動、認知、人際關系和創意。

5、信息化的現代網絡科技教育

循序漸進的科學教育活動，使幼兒在腦力提升、內省表達、數理邏輯、空間創意、動覺想象、自然記憶六大學習領域的發展游刃有余。以動手實驗為主要載體，在操作中學習思考和推理，讓幼兒體驗、嘗試，在失敗中尋求解決問題的方法，在成功中體會自信和快樂。兒童多媒體教育，有針對性地提高幼兒顏色圖形認知、平面及空間對應、邏輯判斷、觀察、推理、分析能力、手眼協調、色彩重疊過濾判斷等多種能力。提供充分探索的時間、空間，極具感染性的科學教育環境，激發幼兒探索欲望，用豐富的主題學習方式，幫助孩子理解和運用，從而培養幼兒探索興趣，激發孩子自主創新。